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作者:岸見一郎, 古賀史健
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
内容简介：
一名深陷自卑、无能与不幸福的青年，听到了一名哲人主张的“世界无比单纯，人人都能幸福”便来挑战，两人展开了你来我往的思考和辩论，在一夜一夜过去后，青年开始思考，为什么“所谓的自由，就是被别人讨厌”？问题不在于世界是什么样子，在于你是什么样子。
被讨厌的勇气(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)：
网友评价：
- 已经读完。
一切烦恼都来自于人际关系。
还处于自卑，抱怨的读者，可以看看。
- 这是一本受推荐的书，很期待，会努力认真看下去！希望我们都有勇气，像书里一样，做个勇敢的人！
- 这本书是通过听了樊登读书会的，不管教的勇气，然后才买的。 由于一下买了八本，这本还没来得及看。不过在当当读书的在试读，看了几页觉得还不错
- 最近喜欢上了看哲学的书。这本“自我启发之父”阿德勒的哲学课，希望能让自己成长。一本多人推荐的经典书籍。
- 学会拒绝，学会不怕让人讨厌，学会不看别人的脸色，人不是为了讨好别人存在的
- 第一，书的印刷质量很好，纸张字迹没毛病 第二，书的内容很有意思，给人耳目一新的感受 第三，这本书有帮助到我
- 「被讨厌的勇气」并不是要去吸引被讨厌的负向能量，而是，如果这是我生命想绽放出美的光彩，那么，即使有被讨厌的可能，我都要用自己的双手双脚往那里走去。」
「因为拥有了被讨厌的勇气，于是有了真正幸福的可能。」 - 这本很有想法 尤其像封面那句话 ；所谓的自由就是被别人讨厌。要有被讨厌的勇气
- 朋友推荐的，暂时看了一小部分，可以同时给孩子讲讲～书还不错
- 很好，正好处于心态比较炸裂的时候，这本书读来浅显易懂，细品又觉得给人一种令人慰藉的深入思考。
- 在微博看到喜欢的博主推荐的，很喜欢。这本看完买红的那本~
- 关注此书，是因为一部同名日剧！
借用一位书友的书评，还是比较贴切的：
对于完全迷茫的人来说可能会是指路明灯，但是对于已经走出一些路+有批判性思维的人来说，更多的是提出了问题，作者给出的解答并没有说服力，只不过是把探索往前推进了一步。或者像爱迪生说的，没有找到解答，但是排除了若干错误答案。 - 书中的五个章节分别为哲人的青年对话的五夜为内容。起初青年总是试图驳倒哲人，在经过一夜又一夜的长谈时，终于找到的幸福的意义。他们就人际关系、生活选择、幸福根源、自我价值、与他人关系以及过去现在未来的时间观念做了深入讨论。由此在哲人解答青年的困惑过程中，我们所面对的难题，一个人浮出水面。
- 实用性很强，很轻易就对号入座了
且是用对话的规格来写，来找到答案，有趣，易吸收
- 奇葩说里推荐的，看评价不错，所以买回来研读一下，书的质量哈可以，质量应该不错，看书了，人丑就要多读书，哈哈
- 通过对话的形式体现出来，给读者很大的想象空间～
- 纸质很好啊，我家大张伟演唱会上给推的书，要看要看，看了第一章，书中的内容都是以对话的形式进行的，希望自己能有所感悟
- 希望找到自我活成一个自由的人，希望这本书能带给我惊喜。之前在很多地方看见过推荐，今天要好好看一看了
- 搞活动，一口气买了12本书。都是非常好的书，看完终身受益。
- 说真的，看完简直让我人生充满了力量，我慢慢开始找寻自己，有了好多好多的勇气，以前从来不能坚持的性格，居然在领悟到真谛后，我觉得好有劲。我还会在看一遍，并把笔记和每一章的感悟写下来，以便更加理清自己的人生
- 此书用对话的形式讲述各种心理学知识，应该是属于浅显易懂的好书吧
- 墙裂推荐的一本书！一口气看完的书不多，对话精彩，一步步慢慢的引导读者的思绪，有共鸣又有疑问，又慢慢认同，很受启发，我想我也“喝水了”，特别感谢遇到这本好书，对我来说太受用了！看完立马订了续集，幸福的勇气。
- 现在，你眼中的世界呈现出复杂怪异的一片混沌。但是，如果你自身发生了变化，世界就会恢复其简单的姿态。 因为，问题不在于世界如何，而在于你自己怎样。
- 最近一段时间周围好多朋友一起共读的一本书，由此可见其受欢迎程度。跟随着智者和青年的对话，不断审视自己的内心，好书！
- 用比较通俗易懂的语言讲述阿德勒心理学观点的一本书，也掺杂了作者本人的理解。全书采用的对话体进行阐释，对阿德勒的心理学观点有了进一步的理解。总体上来说是很不错的一本书，就是稍微贵了些，毕竟书不是很厚。
- 纸质很好，是正版书，里面的很多观点对现实很有启发意义。更重要的是，里面以对话形式讨论一些哲学问题，看起来不枯燥，应该能看完
- 终于看完了，简直太棒了，因为里面的很多事情都是亲身经历所以在看到哲人说出的那些话后深有同感，真的是干货满满，下一步准备再把续集《幸福的勇气》读完。
- 在微信公众号上的推荐书单里发现的这本书，豆瓣评分很好，书里应该是以一个哲学家和一个失败的青年之间的对话，从对话中会得到一些启示，很期待，以一种轻松的方式阐述道理，应该会很好看
- 不一定都认可，不一定都正确，却都是深有启发，也深有感触，大部分道理早已在践行，很多也是这几年悟了出来，不谋而合。读完挺感动也深受鼓舞。总之我觉得可以帮助自己在通往“活得通透”的路上更进一步吧！
- 很久之前就看到过这本书的推荐，一直没有看过，这次买来读读读。一直喜欢在当当买书，纸质不错
- 没有期望的那么好，不如直接去看阿德勒的自卑与超越这种一手资料。
- 书中有很多很受用的思想，观念。刚看完一遍，多看多体会，多用在生活中
- 可以说超级棒了www 弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。 见《孟子·告子上》。弈(yī亦)：博弈，又称六博，古时一种每方各有六子的棋类游戏。一说弈即围棋。数：《孟子注》说：“数，技也。虽小技，不专心则不得也”。这几句大意是：博弈虽然是一种简单的游戏，如果不专心致志，也就学不到家。此条以下棋为例说明学习必须专心致志的道理。弈秋是全国闻名的善弈者，他收了两个徒弟，一个专心致志，不肯遗漏老师教诲的每一个字；另一个虽身在课堂，心里却想着鸿鹄与射猎一类的事。学习的结果，两人迥然不同。因J此，孟轲总结说～。这种先对具体事例进行归纳，然后阐明道理的方法有很强的说服力，亦有较强的科学性。可化用以说明学习必须专心。
- 很有力量的一本书.其实作者更多的意图是通过心理暗示，用积极的态度去面对所有的困扰人们在生活中的难题.
- 看完以后，让人感觉焕然一新，抑郁的心情也渐渐好转，希望可以帮到需要它的人吧。
- 对现在大多人来说应该是有积极影响的，特别是像我这种爱为自己找借口的人。但仔细思考并不是无懈可击。强调人的主观意志，完全忽略客观环境，怎么都有点偏激，如果用这个看自己是没什么问题。如果看别人问题就大了，即使是有理由的也变得是借口。
- 基本上每一句都能颠覆我的价值观，也许我早就需要阅读一本这样的书来重新改变我对身边事情的看法了。
- 买了很多本，这本还可以，看推荐买的，有点深度。需要慢慢领悟。
- 颠覆自我的认识，如你常常感觉不够自信，无法表达自己，我建议可以选择看看
- 读完这本书，第一次有了即时的收获～对人对事看法不同了结果也随之而发生了根本的变化，简直比教科书还教科书！
- 用对话的方式浅显易懂的解释困惑。
当你根据上文有了一个问题，在下面的对话中青年这一角色就会提到你所想。真的是很独特的对话方式！
而且没读完一节都会有收获，因为讲的是我们普遍的问题。 - 随便被晓书童忽悠一下就买了的书，读过后确实不错。
- 特别好的书，一直感觉自己心里有点问题，看了这本书很多事情都想通了，也不会老是纠结了，真的挺好的
- 边看边做笔记所以看得慢。有时候你无意中拿起的一本书可能会改变你的一生，这本书就是我的世界观转变之“贵书”。感谢阿德勒和岸见一郎、谷贺史健，让我了解到人生是可以这样来看待的。
- 哲人说，是我们主动选择了自己的生活方式。是的，我们每个人在小的时候，对过往发生的种种事情，在心里就会做出自己的选择，自己的决定。以前在书上看到过这样一个例子：一对夫妻有三个孩子，丈夫对妻子不好，经常家暴妻子，孩子们都看在眼里。大儿子看到的是暴力能解决问题，所以他选择了像他父亲一样地暴力对待妻子。二儿子看到的是母亲很可怜，他选择要像保护他母亲一样的保护他的妻子。三儿子看到的是婚姻的不幸，所以他选择不结婚。所以，我们的人生是可以选择的。既然可以选择，那我们是可以改变现在的生活方式而选择另一种生活方式。
哲人还说，要有摈弃现在的生活方式的决心，要有获得幸福的勇气。就是我们现在经常说的要走出生活的“舒适区”，选择另一种不同原来的生活方式，面对不确定的未来人生，这是非常需要勇气的。 - 挣脱自己思维得局限，帮助思想得独立，摆脱痛苦
- 前几年，我断续看武志红的书，他的微博一直关注到现在。总觉得，看后意难平。“原生家庭”、“童年创伤”，让人觉得很沉重。 这些积累让我在去年开始接受河合隼雄，惊觉有些观点很熟悉，给我启发，排忧解烦。河合隼雄的自传里说到，他在苏黎世教一位舞蹈家学日语，她选择阿德勒为她丈夫做治疗。“正面管教”一书流传广泛，各种观点在微信微博文章频现，看多了也了解皮毛。所以，岸见一郎的“被讨厌的勇气”就引起我的兴趣。 这书是效仿古希腊苏格拉底、柏拉图的论辩对话体，也是阿德勒的“教育观”的体现，受教育者的思辨及所得才是“受教育”，教育只在受教育者自身实现，不是被别人教育中实现的。哲学家和青年学生的论辩是5夜的对话。（表述绕口混乱） 第一夜，我捕捉到的观点：1，弗洛伊德分析童年经历和原生家庭，寻求为什么我们是这样——原因论。阿德勒分析为什么我们在这样的状态，为了什么使自己是这样的状态——目的论。2，人是整体，肉体与精神、过去与现在、现在与未来、个体与环境、意识与无意识。人在整体的权衡下作出最利于自己的判断、选择、行为。（这让我相信自己的选择对自己就是最恰当的。）3，10岁前，自我主体性不够强大，服从于无意识的整体判断。10岁后，自我主体性发展起来，开始有能力主动选择主动承担，自己对自己人生负责。（我感觉，摆脱了童年经历、原生家庭对人生的控制。那种对人生无可奈何感、身为父母的沉重感，缓解多了。）4，人和世界的关系、客观世界两者分清了。世界在个人面前，终是处于某种意义关系中。这种意义关系是这个个体赋予的，客观世界不具有这个意义关系。书中举例是18度的井水，我常说这个例子： 穿着一条崭新的牛仔裤晨跑，“啪”的一跤摔下去，裤子膝盖破了一个洞。人们对这个事实常有两种反应，赋予两种意义：一是，真倒霉，裤子质量太差，摔一跤就破一个洞，一大早就摔跤。一是，真幸运，摔得太厉害裤子都破了，幸好有这个厚实的牛仔裤保护，否则膝盖头肯定搓掉一块皮。牛仔裤破个洞，还挺时髦。 5，个体在客观世界中如何建立这些关系意义，是循着从小的生存方式，在个体表现为世界观、人生观，或者也可以说是性格、秉性。10岁前，个体弱小、主体性在发展，在环境中生命会有利我的选择。10岁后，如何建立关系意义，这是个体的自主选择了。 第一夜：自己对自己负责。
- 相比弗洛伊德和容格，阿德勒的思想是比较正面的，他认为束缚人的主要有三种东西，一是过去二是人际关系三是未来，书中通过论证详细说明了如何去摆脱这些束缚，以此来获得心灵解放，真的是无比震撼。
- 很有名的书，身心灵著作，图书馆都轮不上借阅，买来看看吧。看了一半了，要静下心来，连续阅读完，我每隔几天看几页，边看边忘，效果打折，但是也竟然想通几个人生纠解。。
- 很好的一本书，内容以青年与哲人对话的方式呈现，好理解，值得反复读
