作者:叶文心 著
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内容简介：
光华杰出人文学者系列讲座
“民国知识人：历程与图谱”
演讲人：叶文心
美国加州大学伯克利分校历史学系教授、东亚研究所所长
第一讲 “废了科举以后”
2011年10月12日 下午3:30-5:30 地点：复旦大学光华楼东辅楼103室
主持：章清 复旦大学历史学系教授、系主任
1905年清政府宣布废止科举制度。这项宣布虽然酝酿已久，来的并不意外，但是仍然截
断了千年来士子们“学优则仕”的通衢大道。 没有科举制度的约制，民国时期的学制五
花八门，所谓“读书人”的内涵也大大改变。有的学门得到崇敬，有的学门相对式微，
在不同时空之下有不同显现。
第二讲：“踏出乡关”
2011年10月14日 下午3:00-5:00 地点：复旦大学光华楼西主楼2801室
主持：金光耀 复旦大学历史学系教授
民国时期的新式学制讲究精通外语，掌握理工科技。多半的村塾与县学提供不了相关的
师资与学习条件，乡镇里的英才不得不走上离乡就学的道路，许多少年在母亲的泪眼中
踏上征途。省会大城的思潮往往跟乡下相左，乡镇精英学成之余常常隔断了自己回乡的
道路。
第三讲：“进城”
2011年10月17日下午3:00-5:00 地点：复旦大学光华楼东辅楼103室
主持：姜义华 复旦大学历史学系教授、中外现代化进程研究中心主任
大都会的生活对许多青年人来说并不写意，上海尤其突出。新式出版物图文并茂地描述
理想家庭与物质生活，然而都会空间层次分明，知识的取得未必保证上升的道路。进城
是许多内地精英的期待，城市生活也是许多失望的开端。
第四讲：“文明场域”
2011年10月19日下午3:00-5:00 地点：复旦大学光华楼西主楼2801室
主持：葛兆光 复旦大学历史学系教授、文史研究院院长
十九世纪以来西方器物不断传进中国，其中印刷机以及照相机在上海得到广泛应用，这
些传播科技的产业化大大地改变了都会中人与人之间的讯息互动。我们谈新知的传播以
及国家民族共同意识的凝聚，不能不谈广告与宣传、口号与传单、教科书与公众仪式，
以及手稿善本的消亡。
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网友评价：
- 书不厚，讲稿，有时这种讲座整理稿还是挺好看的，看完再评。
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- 外观很新
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- 复旦大学光华人文杰出学者讲座丛书之一。1905年科举制度废除。民国时期的新式学制更是五花八门。
- 中国经济史论丛（全二册）–全汉昇经济史著作集
- 封面比较精美，又简单大方，包装不错，排版和纸质都好，整体上挺好的。
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- 叶文心在复旦讲座中对民国知识人的系谱分析值得赞赏。
- 其实上网看看视频也就够了。。。还是那个校园文化那本书有看头啊。
- 1905年，废除科举制度以后，教育制度也随之发生变化。传统科举培养的是官僚和皇帝的奴才，现代教育培养的是社会各领域的人才。近代中国从一个“物阜民殷，文明昌盛”之都变成了一个愚昧落后之地，中国和西方的先进和落后发生了反转。新的学制，先后模仿日本和美国，但是本质上是不是让寒门有更多的上升空间，也还是取决于文化资源和经济资源。经济发展的变化，让上海等新的经济和文化中心崛起，对旧中国理学为主的乡村经济带来了很大的冲击，对走出乡村，进入城市的知识人的冲击也非常大，融入城市需要付出的代价往往是巨大的，而成为城市新知识人以后，和原来的乡村之间的隔阂也造成了新的问题。照相机、印刷机，以及政府的认证机制，也影响了知识人的从业范围和机会。民国知识人图谱也在求变求新中不停的被重建，但是近代的普世价值和中国的原则一直被探讨中。作者叶文心先生的专长是晚清与民国历史，对那个时期的文化脉络研究颇深，她的母亲严停云是严复的孙女，她的姨夫是辜振甫。
- 必读书目啊
- 很好的书，很好的书
- 装帧不错，就是叶文心学问水平太差……
- 书买多了，都不知道是为了读而买，还是为了买而买。反正继续！
- 这么薄薄的一本小册子，怎么好意思定价30元？17元是原价都还是贵！这本书买的有些上当！
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- 《民国知识人:历程与图谱》由生活·读书·新知三联书店出版。
内容简介
《民国知识人:历程与图谱》内容简介：1905年清政府宣布废止科举制度。这项宣布虽然酝酿已久，来的并不意外，但是仍然截断了千年来士子们“学优则仕”的通衢大道。没有科举制度的约制，民国时期的学制五花八门，所谓“读书人”的内涵也大大改变。有的学门得到崇敬，有的学门相对式微，在不同时空之下有不同显现。
民国时期的新式学制讲究精通外语，掌握理工科技。多半的村塾与县学提供不了相关的师资与学习条件，乡镇里的英才不得不走上离乡就学的道路，许多少年在母亲的泪眼中踏上征途。省会大城的思潮往往跟乡下相左，乡镇精英学成之余常常隔断了自己回乡的道路。
大都会的生活对许多青年人来说并不写意，上海尤其突出。新式出版物图文并茂地描述理想家庭与物质生活，然而都会空间层次分明，知识的取得未必保证上升的道路。进城是许多内地精英的期待，城市生活也是许多失望的开端。十九世纪以来西方器物不断传进中国，其中印刷机以及照相机在上海得到广泛应用，这些传播科技的产业化大大地改变了都会中人与人之间的讯息互动。我们谈新知的传播以及国家民族共同意识的凝聚，不能不谈广告与宣传、口号与传单、教科书与公众仪式，以及手稿善本的消亡。
作者简介
作者：（美国）叶文心
目录
写在出版之前
第一阱“废了科举以后”
第二讲踏出乡关
第了讲“进城”
第四讲文明场域
出版版后记
文摘
版权页：
一九三二年上海中日战役之后中国公学结束。在此之前，中国公学的校长胡适曾经以“人权”论述来批评国民政府，以致学校跟政府的关系长年紧张。国民政府把位于南京的东南大学改组成中央大学；把大量的经费拨给中央大学和政治大学，把北洋时期北京大学的经费减少。教育部鼓励开设理工科技学程，严格审查法、商及文科教育。中国的大学从一九二○年代末期逐步进入到以上所描述的教育部主导的管理模式、这个情况以后成为二十世纪中国高等教育的主流模式。
一九三七年抗战爆发，沿海的许多学校都迁到西南去，许多学生变成流亡学生。尤其像复旦这样的上海私立学校搬到四川，就离开了它的经济支柱。当时由政府一律发给每个学生冬天跟夏天两套制服，提供食宿，免交学费。以武汉大学为例，武大迁到四川乐山去，学生上英诗的课程，图书馆却只有二三本相关的书，而班上有三十多个学生，于是英诗的课本大家手抄。
商品特点 & 基本信息
出版社: 生活·读书·新知三联书店
出版日期: 2015年8月1日
语言: 简体中文
商品尺寸: 19 x 13.2 x 1.6 cm; 259 g
- tinghaode书不错
- 虽说是口语体出书，但学术训练扎实，眼界宽阔，笔下扎实，值得一读。
- 很好的书！不过不如大学校园文化那本书好看！
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