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作者:汪秋萍,陈琪 编
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内容简介:

幼儿园如何与家庭建立联系?如何提高家园沟通的有效性?在理解和尊重的基础上,教师如何充分利用家长资源,共同为孩子的发展服务?当与家长的观念、做法出现冲突时,教师有何应对的措施与技巧?……这些问题在本书中通过一个个生动的案例得到剖析和解答。本书紧紧围绕“家园共育”这一主题,从五个层面探讨如何建设教师与家长之间的“育儿共同体”, 以期通过良性的沟通促进幼儿成长并带来教师的专业进步。

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网友评价:

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  • 幼儿教师的专业性不仅体现在掌握一定的幼儿教育学、心理学方面的知识,能组织好幼儿的一日生活,还应掌握与家长沟通的技巧,有更多组织和开展家园共育工作的知识和方法,从而共同促进幼儿的全面发展。

    本书从五个层面——幼儿园层面、班级管理层面、教师层面、提高家长的层面、矛盾发生层面探讨如何建设教师与家长之间的“育儿共同体”。基本覆盖了家园工作的主要内容,既包含通识性的认知,也有一些常规性的工作,还提出了很多可行性的方法。以期让家长真心与幼儿园合作,使家园共育达到事半功倍的效果。

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