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作者:[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 著,刘玥 译
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内容简介:

本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。

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网友评价:

  • 名家经典之作
  • 非常好的一本书!
  • 很好的书籍,买来学习的,努力吧!
  • 接受连贯的思想 一知半解的知识令人悲哀 被证明的应该加以利用,被利用应该可行,可行应可以证明 大脑具有生命,不和僵死的物质打交道 教育只有一个目的,五彩缤纷的生活。 教育原则与节奏:小时候也可以听荷马史诗 浪漫阶段——精确阶段(11岁往后)-综合运用阶段(15岁,语言综合和科学精确)-循环过程 大学:综合运用精神,环顾四周,智力培养,离开课本背诵留下的东西才有意义。 大学是把孩子的知识转变为一种力量。 青年与老年通汇在一起,想象力与精力融为一体。 效率高的学究和蠢人。
  • 当年在北大读数学分析课时,对课程设置特别佩服,大一第一学期从Spivak很感性的一本书讲起,在这本书里发现了如此设置的原因。
  • 经典之作,期待已久
  • 大家之作,学术经典。
  • 大学培养了我们这个文明时代的知识分子的先锋……这些知识分子始终是理想的源泉。这些理想引导人们勇敢地面对时代的困境。
  • 4.唐老师规定的必读书目,短而精是他的突出特点。 有些思想很其独创性,对我很有启发。
  • 怀特海说:“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧”。反思教育本是一件不容易但有趣的事业。为师者心中当有沟壑,学子眼前才易见山川。
  • 自主学习真的很关键~因为自主学习意味着孩子快乐,我希望我的孩子能够在学习中收获快乐,而不是在各种考试中挤压焦虑。
  • 经典书籍值得推荐
  • 是正版,到货有速度
  • 确实是经典,可读。
  • 经典值得学习
  • 孩子学习,家长先行
  • 内容理性,值得反省
  • 好书,值得拥有。
  • 纸质很好,通俗易懂。
  • 教育的目的在于给人以智慧,授人以渔,让人更好的地利用知识这一工具。古典文化艺术,对于英国人来说,入口就是拉丁语和希腊语。这就有点儿像中国古典文学的文言之于现代文。所以又勾起了我学拉丁语希腊语的念头。
  • 以国家的角度讲了教育的目的,为的就是被人们加以利用~并且让各阶层人民各得其所安居乐业~有很多批判会很刺耳,但是也很现实,在今天看也不过时。尤其喜欢作者论述《教育的目的》以及《大学及其作用》,对每个要接受16年教育,要上大学的人来说都非常推荐阅读!知道自己为什么学是非常重要的!先证明其价值,再去做这件事。
  • 怀特海所认为的在今天已经是理论上的常识,于教育活动依然有效,比如教育应该遵循人的认知发展规律,这一点皮亚杰已有著述;学科教学应与生活相联系;文科教育、科学教育、技术教育相辅相成;大学教育使青年人和老年人融为一体,大学的任务就是将想象力和经验融为一体,对大学教师的考核不以论文数量为标准等。所有这一切均在功利化的观念、唯物质的人生观面前如同浮云。
  • 我们面临最艰难有最重要的任务,是为精神、探索性试验以及生活提供自由的空间。我们应该这样做,而当我们这样做时会发现怀特海先生的这些论文充满了真正的智慧。
  • 对教育最有害的是呆滞的思想,即那些仅仅被大脑接受,但既不被运用、也不被检验,也不能与其它知识产生有机联系的思想。 我接受教育这十多年,一直读着所谓最好的学校,但确实越来越呆滞了。
  • 教育大咖怀特海的书,非常值得一读!
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