为人父母,我才开始理解安全感——它从哪里来?(2)

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在看《西尔斯亲密育儿百科》之前,我看了《斯波克育儿经》,看了《实用程序育儿法》(Baby Whisper),看了《超级育儿经》(the Contented Little Baby Book),还看了一本好像叫No Cry Sleeping Solution 的书(署名不太确定了)。

我的个人书评:

《斯波克育儿经》: 这本书开头重点强调了 SID 猝死是多么可怕,还讲到了各种小婴儿的疾病,让我对新生儿的重点一下子就放在了疾病上,而忘记了其实这些都是小概率的事件;而不是重在享受孩子出生的快乐(享受到了,但如果有指引,我会更开心呢)。说实话,在医院呆的两天,我忧心忡忡的,觉得还是让专业的护士照看婴儿更有安全感。

我记得第一次新生儿产检的时候,医生检查完毕,说:完美!夸我做得特别好。

真的吗?  我很开心,但又有点怀疑。

我指着小猴胳膊上两个小米粒儿大的肤色、淡红色的小点(几乎不可见),问医生:这正常吗?

医生看了一眼,感慨:你检查得真仔细啊!!

现在想想,我当时真的有点敏感过度了,太担心新生儿有书上说的那些问题了,怕这是某种疾病的前期症状,必须严格排查。

《超级育儿经》: 这本书的评价两级分化。有的人特别推崇(比如大壮小美妈,他们的俩孩子,大壮和小美,都是出了月子就训睡,能做到自己睡),有的人就特别反感这书。也有的人很聪明,她说,当时看了这本书,知道大概理念(孩子吃、玩、睡有规律)就行了,根本不需要严格按照书里的时间表来,灵活一点。

但我当时很笨,只知道照说明书养娃,所以被书束缚,内心充满疑虑(怎么感觉有点怪?)和惊惧(我没有这么做,我没做到,怎么办?是不是我把孩子害了,变成了贪吃鬼,夜哭郎?)。

现在我的理解是: 这本书从小到大写一天到晚每个时辰应该做的各种事儿,其实价值在于向读者传递一个『规律』的概念:婴幼儿的吃玩睡是有规律的,每个孩子都有自己内在的节奏。 而这个节奏本身也会随着孩子的发育,睡的时间、长短、频率都在变化,吃的量和频率也在变化。

其他的,比如睡到了几点,就算还在睡,也要叫醒,到了几点,就算还玩得很开心完全不想睡,也要带到房间让他睡,这些真的就是参考,不是严格按分钟划定界限的。保持一个大致的规律性,就好了。(有个妈妈严格执行,每天早上7:00,准时拉开窗帘,唤醒婴儿。7:01都不行。)

世界上的孩子那么多,怎么可能都严格按照一本书给的时间表来作息呢?  这最多不过是一个统计结果而已。

每个个性化的孩子,当然是有偏差的,不可能,也没必要严格按照这个表来。

但是,当时的我就是想不清楚这个道理,平添了许多焦虑。

《实用程序育儿法》(the Baby Whisperer Solves All Your Problems): 这本书其实就是《超级育儿经》的改进版。她不限定严格的时间,而是说,孩子有规律。吃,玩,睡。并总结成一个词E A S Y。(Eating, Activity, Sleeping, Your time)。

(但这本书里对妈妈的批评和恐吓,说妈妈把孩子带出了坏毛病,说实话,给我增加了不少焦虑和自责。)

我重新捡起小猴出生时医院给的前48小时的喂奶、吃饭、大小便记录表,制作打印了很多份,开始重新做每天24小时记录,包括:小猴每顿奶的起始时间,按照时间轴,从上到下,24个小时,24格,一页纸刚好记录一天。

我经常翻阅我自己做的这套笔记,慢慢发现: 的确,孩子每天可能有点波动,但是看一个月内地记录的话,就能看出变化规律来了。她的吃,玩,睡,是有其规律的。—— 这张自己记录的表格,作为小猴的个性化一手数据,是我的第3个安全感来源

除了之前提到的《西尔斯育儿百科》(the Baby Book)之外,我又买了《美国儿科学会育儿百科》(Birth to Five)。这本书也非常经典,在我看来,是跟《西尔斯育儿百科》可互相替换的书。

相比之下,《西尔斯育儿百科》直接传递了作者的仁心医术和个人价值观,兼具了心理咨询师的功效。而《美国儿科学会育儿百科》则有点像一本温和的官方指南。可能是因为以『儿科学会』之名,个人化意味略淡,权威和标准感更强。但读来同样如沐春风,受益良多。

小猴已经五岁多了,我昨晚还翻了翻这本书四岁的部分,重温关于4岁孩子早教的指导,我想:这本书一定是经过大量专家不断的深入思考和修订,才能做到几句平实易懂的话,就能传递出最关键的信息;有了经历之后,再仔细品读,才能看出写出这几段话的专家,有一箩筐的专业知识和经验积累。

《美国儿科学会育儿百科》的附录有婴幼儿身高、体重、BMI发育表格。可以很清楚地看到,孩子的BMI 曲线在4-6岁期间,是一个坑(凹形),而不是像身高体重曲线一样,随着年龄增长越来越高,越来越重。这是因为,在4-6岁期间,孩子的身高发育更快,所以会看起来更瘦——所以,这个阶段(往往对应学龄前的幼儿园时期),并不是孩子吃得不好,营养不足,而是正常的发展规律。

同时,我也有本 《First Year for Your Newborn Baby  | What to Expect》 按月/发展阶段给出宝宝发育的里程碑。

这样,从认知、大运动、精细运动,身高、体重等方面有标准可以参考,每个月,每次从儿医那里检查回来,都会跟几本书对比一下,有个概念。因为小猴每次都轻松达到了基本标准,所以我也越来越有安全感,越来越放松了。

从论坛上,我还看到别人推荐了一本《the First 3 Years of Life》《出生到三岁》),这本书是一个特别早就开始观察、记录婴幼儿的自然发展情况的科学家开展的项目记录总结(作者在哈佛开始这个研究,后来搬到了别的地方,但持续做了好多年)。

他很看重孩子的早期教育,认为父母应当具备一定的养育知识,了解婴幼儿的发展规律(就像咱们80后现在努力学习科学育儿一样)。他说:当孩子十个月再进入他们的项目,就已经太晚了。

不过这个时候,这些话已经吓不到我了。我已经可以比较从容地拿着书作为参考,吸取里面对我有益的部分,因为我知道,我在沿着正确的方向,做正确的事——我的脑子又回来了一些。

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