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育儿那些事儿:0~3岁孩子就要这么养(日本家喻户晓的汐见博士为零经验的父母贴身定制育儿方案尊重个性差异,养出充满好奇心、想象力和良好的社会性的优秀宝宝!)

作者:(日)汐見稔幸 著,祁焱 译

格式: pdf、txt、epub、azw3、mobi、docx

编辑推荐

想培养脑子好的孩子吗?看看汐见博士的六大法则:
  1.相信孩子自身的成长能力
  2.培养好奇心
  3.培养自主性
  4.培养体贴他人的温柔之心
  5.父亲尽早加入育儿
  6.母亲精神百倍,孩子也会开心
  另有众多现实妈妈的具体案例,总有一些能给您提供借鉴:
  只有我家孩子被小朋友排斥在外
  附近没有小朋友可以一起玩……
  畏缩不前不愿离开父母身边
  管得太多的孩子自立会晚吗?
  孩子做事慢吞吞的……

 

 

内容简介

“盲目爱子”的父母最后会赢
  走在孩子的后边吧
  爬爬培养注意力、探究心和行动力
  语言的发育需要实际的体验
  ……
  本书以尊重孩子的发展规律和悦纳孩子的个性、想法为基点,将父母关心的0-3岁孩子的各种育儿问题娓娓道来,旨在帮助零经验的父母、被种种育儿“伪科学”所误导的父母、力求轻松育儿的父母走出育儿困惑,用理智的头脑、平和的心态,培养出具备自身独特个性和能力、充满好奇心和想象力,更有良好的社会性基础的优秀宝宝。

作者简介

汐見稔幸
  1947年生于大阪,东京大学名誉教授,白梅学园大学?短期大学校长。他的专业是教育学、教育人类学、育儿学,把育儿学与保育学当做综合人类学研究。本人育有3个孩子,从个人经验出发,呼吁父亲加入到育儿行列。
  主要著作有《父母可以提高中学生的“学习能力”和“生存能力”》《在“差距社会”顺利生存的育儿方式》《育儿不能生气,不能焦急》《孩子的自尊与家人》等。

 

目  录

前 言
第1章 给初为人母的人

0~3岁培养能力、诱发好奇心的关键10条
1.培养一个有个性的孩子 孩子不像育儿书里写的那样长大
2.婴儿是人 婴儿和大人一样拥有感情
3.孩子有自己成长的能力 走在孩子的后边吧
4.孩子的类型都是“天生的”.有“费事的孩子”,也有“不费事的孩子”
5.善用“具体的表扬”.“具体的表扬”比“一般性的表扬”更能发展个性
6.婴儿没有“任性”.有的只是自我主张
7.原则上禁止体罚 体罚只会给幼小心灵留下创伤
8.相信孩子的潜能.“盲目爱子”的父母最后会赢
9.培养聪明的身体
培养感性丰富的身体、喜欢制作东西的身体、喜欢活动的身体——这也可以
提高好奇心和学习能力
10.大方地接受周围人的帮助 育儿要开放,不能孤独!

第2章 享受育儿快乐
抓住育儿要点,滋养心灵,培养能力

0~6个月
只能躺着以及会坐时期的关键
回应孩子的哭和笑是培养孩子能力的第一步
主动跟孩子说话
抱孩子、背孩子可以建立信赖感
最初的玩具和图画书

7-12个月
会爬、会站时期的关键
“给、拿”的游戏建立双向体验
爬爬培养注意力、探究心和行动力
抚触身体的交流游戏
看着孩子独自玩耍
一天一次见见风
沙子池魅力无穷

1-2岁
1岁期的关键
从后边扶助孩子
尽情地走
汐见博士专栏★父亲参加育儿①
语言的发育需要实际的体验

2-3岁
2岁期的关键
从自由的探索活动到“玩过家家”
增加孩子的运动量
培养一个充满感性的身体
汐见博士专栏★父亲参加育儿②
“读书给孩子听”可以激活想象力
一点点培养孩子的社会性

第3章 每个孩子都是“问题儿”
重视每个孩子的发展特点
孩子不会像育儿书里写的那样长大
调皮和好奇心
暴躁脾气
呵斥方式,表扬方式
怕见生人和跟屁虫
任性和自我主张
反抗
吵架
夜哭郎
汐见博士专栏★哄孩子睡觉
欺负别人的孩子,被欺负的孩子
快点做
汐见博士专栏★“奉子成婚”的育儿
“自己来”
爱哭的孩子
外出
有了小弟弟(妹妹)
祖父母
汐见博士专栏★去掉尿不湿
男孩子?女孩子
汐见博士专栏★活用因特网
送进保育园
讲故事给孩子听,读书给孩子听
汐见博士专栏★吮手指
电视、录像
玩具和游戏
音乐
汐见博士专栏★独生子女
汐见博士专栏★关于发育障碍

第4章 婴儿大脑的发育和早期教育
早期教育会提高孩子的能力吗?
依靠脑科学可以让孩子的大脑发育吗?
婴儿的心灵是怎么发育的?
为什么说婴儿期很重要?
多给予刺激好吗?需要什么样的刺激呢?
早早进行教育的话将来会怎样?如果不教育呢?
“早期教育”的陷阱
孩子什么时候开始认识文字?
什么时候开始教孩子数字好呢?
学英语最重要的是什么?
只有在每天的生活中才能提高孩子的能力

第5章 这种时候该怎么办?
具体案例Q&A
不觉得孩子可爱
只有我家孩子被小朋友排斥在外
附近没有小朋友可以一起玩,我想把孩子送到开发能力的幼儿教室
父母的意见不统一
管得太多的孩子自立会晚吗?
希望孩子拥有比自己更好的人生
孩子做事慢吞吞的,让我着急
孩子身体弱,恐怕以后跟不上大家
不会运动是天生的吗?
踏实不下来,对图画书也没兴趣
畏缩不前,不愿离开父母身边
什么样的孩子会被欺负?
“撒娇的孩子”让人担心
孩子太软弱,觉得他可怜
左撇子需要纠正吗?

第6章 如何培养真正脑子好的孩子
为了让孩子发挥自己的能力,有一个充实的人生,
父母需要做什么?
相信孩子自身的成长能力
培养好奇心
培养自主性
培养体贴他人的温柔之心
父亲尽早加入育儿
母亲精神百倍,孩子也会开心

商品评价

  • 自从有了孩子后我就开始读各类育儿书籍,毕竟十几年的应试教育让我除了“照书养”外自己对于育儿没有任何想法。这本书应该是某次网购凑单的产物,封面够庸俗,广告够狗血,里面的版式够廉价,但这却是我今年看过的最清新的一本育儿书籍。这本书的中心思想就是孩子终究会自己长大,父母没…
  • 父母都希望有个聪明宝宝,但宝宝是否聪明,跟大脑发育有很大关系。科学研究发现,3岁前孩子大脑发育有一个早窗期——在刚出的头几年,大脑发育以每秒700~1000的惊人速度建立着新联结。它们构成了大脑神经元的可塑性基础。脑科学专家指出,孩子拥有聪明大脑,早期刺激 父母关爱 营养 …
  • 故事简介米娜生长在一个书堆成灾的家庭里,父母嗜读如命, 偏偏米娜就是不喜欢读书。但是,一场意外却改变了她。有一天,为了拯救心爱的小猫,米娜打翻了高耸入云的书堆,一时群书应声而倒,包括许多故事书。从飞扬的书页间,书中的主角也跟着跌出来,挤满了整个房间,又闹又跳,吓…
  • 前两天,听到一个不可思议的结论:宝宝们竟然记得出生前的事情!什么?出生前?是的!没错!这还要从池川明这个人讲起。他呢,是日本一个做胎内研究的医学博士。为了研究孩子出生前到底有没有记忆,他对1620名4岁左右的幼儿进行了调查,发现其中 33% 的幼儿有胎内记忆,另外还有 21…
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