作者:流沙河
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内容简介：
本书是著名诗人流沙河先生年逾八旬时倾注心血所作的古典文学普及新著。成都开讲《诗经》大受欢迎之后，流沙河先生紧接着开坛讲授《古诗十九首》，依然反响热烈，后辑录成书。
《古诗十九首》是中华文化经典作品，在文学史上有着重要地位，被誉为“五言之冠冕”。流沙河先生以其深厚的古文字和诗歌研究功底，对字句追根溯源，给出全新角度的解读，复原诗歌背后的故事，让读者看到汉末社会的世事人情，栩栩如生，犹在眼前。
这是一本在趣味中轻松读懂《古诗十九首》的大家普及文本，言辞雅俗兼具，幽默风趣，无疑是青少年、文学爱好者了解中国古典诗歌的上佳选本。
流沙河讲国学2(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)：
网友评价：
- 因为此书才知道了古诗十九首，知道了很多历史典故，值得一读！
- 古诗研究通俗易懂
- 不错，值得好好认真学习！
- 老先生的大作，深厚的文学功底和历史素养，读来不枯燥有启发。
- 对古诗的解读时有新意，虽不一定正确，但避免了人云亦云。
- 纪念流沙河！
- 诗歌的美，需要平静的内心去感悟，诗歌的真，需要生活的经历去体验。
- 古诗十九首本就喜欢，再经过老师的专业讲解，又发现了许多自己原先没发现的细节之美，典故之美。值得一读！
- 流沙河先生的书是把复杂的汉字、诗解释得通俗易懂，平易近人，娓娓道来，如身临其境。特喜欢，有待于慢慢品读！
- 正值九月底的深秋，清早醒来，只听屋外的绵绵细雨敲打我窗，一股重重的寒意掩面而来，“孟冬寒气至，北风何惨栗”，流沙河老师讲，此句中“栗”字不仅让人体会到了寒气逼人的感觉，而且把那种浑身起鸡皮疙瘩的生理反应写到了极致，深秋的阵阵寒意伴着刘沙河老师的句句讲解，沁人心肺。
我已经不是第一遍读这本《流沙河讲古诗十九首》，每每读完都别有一番感受，这里所说的古诗十九首大部分完成于东汉时代，与我们现代对诗歌的统称还是有所区别的。书中的古诗虽无唐诗华美的辞藻与惊艳，亦无宋诗的音律与工整，经过流沙河老师的正解之后，做诗之人的淡泊、从容与参悟跃然纸上，细细领悟，古人的烦忧与我世人的烦恼何其相似！
古诗有言“人生天地间，忽然远行客”，“生年不满百，常怀千岁忧”，人生苦短，生命仓促，也许你我在某一恍恍惚惚的瞬间，发觉自己成了天地之间，一个不知来自何处的匆匆过客，这种对人生无奈和感悟常常纠结于心，所以只好采用“斗酒相娱乐，聊厚不为薄”“为乐当及时，何能待来兹”的心态来慰藉这种对生命的无力感！古人是聪慧的，他们懂得放开心态，放下负担，选择合适的方式来消解心中的苦闷！先人们传递的“人生在世及时行乐”的豪迈正是你我被困于生活的现代人所缺少的。
古人对于友情同样是含蓄而又真诚的，“仰视浮云驰，奄忽互相逾”，“徘徊蹊路侧，恨恨不能辞”，寥寥数语，经过流沙河老师的讲解，把一对依依不舍的好朋友分手时的徘徊和无奈刻画的淋漓尽致。
另外，古人对于爱情的忠贞和专一也是让人动容的，“思君令人老，岁月忽已晚”“一心抱区区，惧君不识察”把一位心心念念丈夫的女子刻画的入木三分，传递出一份情比金坚的人间爱情，瞬间感同身受！
最后，在书中的后半部分选取了曹操的《蒿里行》，曹操历来饱受争议，素有“奸雄”的称号，读这首古诗之前，希望你我暂且放下曹操之前先入为主的角色，平心而论，客观感受曹操的品质和他的为人处世，也许你会收获英雄不为人知的一面。“生民百遗一，念之断肠人”，曹操的肺腑之言，对后世抨击他的人们也是一种无言的辩护！！
很久之前我不太懂诗，即使读过之后只觉得它很美，很好听，远不明白古诗里字字珠玑，诉说的都是做诗之人心底的悲苦、思念、忧郁。。。倘若没有读过这本《流沙河讲古诗》，大概还依然停留在诗歌的最低层面，仅仅知道他的美，却无法欣赏享受这种美！！！
- 发货和包装很好，当当正版。
- 古诗十九首是非常值得研究的，感谢流沙河老先生深入浅出的讲解。
- 一首诗就是一个故事，听流沙河老师慢慢道来。领略一字千金的汉代诗歌之美！
- 《古诗十九首》是古诗百花园中一朵奇葩，它悲壮、凄美，充满生命关注和个体意识，历来受到读者的喜爱和欣赏。“十九首”是一个数量词，用作诗歌名称的原因是这些诗歌的作者、诗题和时代已经佚失，无从考证，这对于后世的读者不能不说是一个不小的遗憾。不过，维纳斯因失去手臂而呈现出一种残缺却震撼人心的美，我们的《十诗十九首》也具有这样的魅力，它充满了神秘的美感和强大的艺术感染力。自从《文选》问世以来，关于《十诗十九首》的解读、赏析不绝于缕，直至当世。其间每有名家注解诠释，如朱自清、叶嘉莹等人。
《古诗十九首》可以说是关注生命意识的发轫之作，丰富了诗歌的题材。这些佚名的诗作常读常新，直至今天仍有现实意义。读名家的解说，常常让我们有一种豁然开朗的顿悟和喜悦。好诗不厌百回读，不同的人有不同的感受。翻开《流沙河讲古诗十九首》这本书，除了带给我们美的艺术熏陶之外，还带给我们一种清新脱俗、别具一格的感觉。
要想读好《古诗十九首》，就应该首先明白什么是古诗？古诗并不是笼统意义上古代的诗歌。譬如唐代诗人李商隐的诗就不是古诗，而是近体诗，即严谨的格律诗。《古诗十九道》中的诗当然是古诗，古诗与近体诗的区别主要是在格律的约束上，近体诗要严格得多，比如近体诗不允许仄声韵。古诗与近体诗相对，束缚少了许多，自由奔放，挥洒自如。
《流沙河讲古诗十九首》是“流沙河讲国学”系列中的一本，着眼于从时代和整体上把握并讲解古诗。也因此，本书中除了《古诗十九首》之外，尚有关于李陵苏武、秦嘉、曹操、曹植的诗歌5讲，共计24讲。本书以《古诗十九首》为主要内容，补充了上述内容，来整体把握汉代五言诗歌的成就，从而管中窥豹，见一斑而知全体。
因流沙河是四川人，《流沙河讲古诗十九首》讲解时使用了生动的四川方言，并在不易理解处用普通话注释说明。这种清新自然不重官话的解说，仿佛给我们的心田吹进了一股暖风，舒适惬意，并且拉近了讲者和读者的距离。
有别于以前的名家解说，流沙河另辟蹊径，从语言本身出发，比如关于“连绵词”。“连绵词”在诗歌中的运用是一个普遍的现象，如何理解往往得不到足够的重视。流沙河对此有足够的重视和讲解。有时还有引申，如“踟蹰”，还可以写成“踯躅”或“彳亍”，不同的写法，意思是完全一样。这一点常常被我们忽视，读到此处总会令读者眼前一亮，原来古诗也可以这样读啊！把《说文解字》和诗歌联系起来，看似风马牛不相及，却是神来之笔。如在读到“安知非日月，弦望自有时”时，流沙河如此解说，“每个月在阴历十五那一天，夕阳还没下山，皓月已经东升了，所以这一天叫‘望’。《说文解字》上解释说‘日月如君臣之相望也’”这比通常的解释要形象得多，印象也深刻得多。
《流沙河讲古诗十九首》创造性地通过篆文图示辅助读者理解诗中字词，用简洁有力的口语说出，听到的人立刻会意。古诗这样去读、去讲、去理解，真可以说是打开了我们的思路，以后我们自己也可以这样去理解古诗，甚至是古文。也就是流沙河带给我们的启发绝不仅仅是诗歌层面的，他教给我们一种治学方法。
关于诗歌的价值，流沙河说，“我们读这样一首诗，不仅能欣赏它的诗意、它的诗学上的美，还能了解一个时代的人物、生活，了解那个时代的夫妻关系，和那个时代特有的情感表达方式，这就是一首好诗的价值。”“好诗就是这样，没有一点多余的东西，一行都少不得，否则诗人抒发感情的各种细节就不能做到环环相扣、相互烘托，构不成一个完整的故事。”诚哉斯言，这确是说出了诗歌的价值。
我们读诗就要不囿于前人的成见，“要细心，要有生活常识”。要去琢磨诗歌的意境，体味诗歌的美，更应该不断纠正认识偏差。流沙河因有了一定考古知识，当“合欢被”的实物被发掘出来之后，他立即联想到了诗歌中提到的“合欢被”，原来“合欢被”就是这个样子的。什么样子呢？合欢被是裹成圆筒形的被子，这个我们在诗歌阅读中总是印象模糊，因为所有的解释都含义不明，从未涉及其具体形状。“著以长相思，缘以结不解。”这句诗道出了合欢被的制作方法，什么方法呢？给衣服的夹层里絮上保暖丝绵，用线把边上密密地缝合拢来，把夹层两边合紧，使里面的丝绵不致滑脱。然后在这个边子上做好“结”，一床合欢被可以说完工了。原来如此，你知道吗？
我们常常迷信权威，认为权威就是金科玉律，不容撼动。而实际上，所有的权威都在一定意义上是真理。迷信权威，就要失去一次美好的体验，这是很多人认识不到的。流沙河虽说是诗人，在研究诗歌领域却无法比肩那些声名在外的大家，他的这本《流沙河讲古诗十九首》却给我们一次无声反击，美好的事物不只有一次诠释，它还有更多解读的可能性。经典的魅力永不过时，只要用心，你也会读出精彩，读出不凡。 - 每每见到古诗十九首，内心总抑制不住的冲动。诗歌的美，需要平静的内心去感悟，诗歌的真，需要生活的经历去体验。
- 轻松读懂中国五言诗的冠冕之作，流沙河留给世人的文化大礼
- 一首诗就是一段时光，非常感谢先生带我领略它的美好。
- 很好！读诗经典，流沙河很有功力，很有底蕴，中华文化泰斗。
- 好书，值得收藏
- 流沙河的书确实不错，诗经讲解很棒，这本讲解古诗十九首也很棒。喜欢，推荐
- 大师就是大师，对古诗的解释是句句到位，字字到位，非常清楚明白，对诗的感悟理解也很独特
- 大师经典很好
- 看过流沙河先生的《白鱼解字》，很喜欢，所以买了这本，很细致的讲解。
- 古诗十九首是回避不掉的古代诗歌经典，流沙河解读有助于理解。
- 单从纸质、装帧来看，很不错，内容还没看，但相信不错~
- 很喜欢，讲解深入浅出，观点独到。这套书慢慢收齐，值得收藏学习
- 因为是讲稿，语言很口语化，很通俗易懂。适合没有什么古汉语基础的人读。
- 好好非常好
- 书很好，非常喜欢，内容少了点。五折时入手，好感谢当当。
- 好好好好好
- 上次买的是讲诗经，不错，国学大师，独到见解，建议大家多读读，收益匪浅
- 与千年前古人对话，然后有流沙河老师在旁边给你全情翻译，感觉怎么样？
- 讲解的很自然流畅，还原当时的社会状态，很真实
- 余老先生的书真好，非常喜欢，我已经决定再多买几本余老先生的书了
- 流沙河先生到老年再度成奔涌之势，正是有他们这些人，文化才能传承下去。
- 流沙河先生的当代为数不多还健在的国学大师了，希望健康长寿，多分享智慧
- 学诗当如此
流沙河先生的大名早在阅读《流沙河诗话》时就已牢记，再读前段出版的《流沙河讲诗经》，再到最新的《流沙河讲古诗十九首》，更佩服先生的积淀和视野，感慨只有一句：学诗当如此！
其实，从《诗话》到新出版的这两本书就可以感觉先生风格的一贯：一方面扫除字音和字义上的障碍，帮助记忆和理解，另一方面讲解诗歌内涵所在，综合整诗的艺术特点。乍一看，似乎和大部分老师所教方法相同，而我之所以有那句感慨也并非是抨击我们在学堂所受教育，而是因为流沙河先生在讲授的广度和深度上的确做的更多。
首先从字音上来说，虽然《古诗十九首》已经较为通俗，所用字、词也无太多生僻，但我发现自己还是读了不少“白字”。比如“念当奉时役，去尔日遥远”中的“日”，读书时老师按现代音教，根据句子理解似乎也通，但其实古音应发作“愈”，具体细节先生书中已有点拨，不再赘述。在几次这样的发现之后，我便“老实”了不少，不敢再轻易想当然。
再从字、词义上来看，先生的讲解也颇具公里。对于生字、生词，我们一般由查字典解决，更专业或者有更深研究需要的去查《说文解字》，再高一层的研究则去甲骨文中溯源，在本书中你就可以跟着先生去甲骨文的“楼层”俯瞰。目前可识别的甲骨文约为两千字，能有此遇，真是“幸甚至哉”了！不过，先生并非全部追求最古最远，而是因“字”制宜，根据诗中理解的需要选择，既有从篆书中解读字义，也有从唐诗、宋词中摘检出“传承者”，不一而足。
再看解读视野也异常宏大。从古至今，由中到西，既有古人与今人的对比，又寻东方文化与西方文化的异同；既谈习俗传统的变迁，又有人类在本能情感上的传承。只要是与诗文相关的，或者在读诗时能引起共鸣与联想的，先生都会一一分享。而在涉及面上也非常宽广，在文学、历史、地理、物理、生物、西方语言等方面都有拓展，既学诗，又不限于诗，学其它，又都为学诗，这既是诗歌的寻觅之旅，也是博物的开拓之行。如此学诗，初学者易生兴趣，而稍有基础的人则更增添了研习的视角和乐趣。
最后，想特别提一下这本书在叙述上的特点。这本书是流沙河先生讲坛的文本记录，所以语言方面尤为生动，而书中亦保留了不少课堂上所用的四川方言，更显活泼俏皮，相信不少川渝地区的朋友一定觉得亲切，不过我倒觉得除了语言习惯的因素外，有些感觉可能就是需要用方言的词汇才能表达得更贴切。此外，书中还记录了不少先生真情流露的瞬间，作为一位老人，对《古诗十九首》中有关亲情、友情，时光之类的主体自然比我们感触更深，他谈到与友人的情谊，对时光的感慨，言语中的情感让人不禁泪目，深感诗歌果然是人类情感的化身。
在流沙河先生的引领下，我一面惊异于诗歌世界的博大精彩，一面感叹自己学识的粗陋，所幸知道《流沙河讲诗经》《流沙河讲古诗十九首》只是先生讲授诗歌系列的开端之作，所以心中也不再懊悔与感叹，因为后面的诗歌之旅还很长——如此学诗，亦复何叹！ - 书好。内容更好。不能去现场听老人家讲座，买来书慢慢品读。甚好。以口语化，极通俗地讲解汉代的诗歌，让我受教了。谢谢。
- 值得拥有收藏
- 还可以，纸不太好，封皮挺好看
- 以前没有系统的看过，这次才知道，吾生也有涯而知也无涯，中华民族五千年的文明太高深了
- 非常好的书！值得收藏与阅读。流沙河先上的书非常精彩
- 很适合和孩子一起看！太缺少这样的用孩子能理解的语言作经典解读的文学作品了！
- 作为个湖北人读这本书里老先生的四川方言觉得好亲近好有画面感
- 运输很好可是！快递师傅送错了！送到19号去了
- 流沙河这一套书不错啊，讲得通俗易懂，很有趣味啊。
- 看这本书就象是在上优美生动的诗歌课，谢谢先生！
- 早年间读过，先生故去了，收藏。
- 很有亲和力的学者、作家。书很好，字大小合适，装帧精美，不计成本似的。
- 诗经是经典毋庸置疑，但相隔千年，语言表达差异很大。没有解读真的看不懂。说实话，即使是大师精彩解读，仍然一知半解。开卷有益，一知半解总比一无所知好
