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作者:李淼 王爽
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内容简介:

· 地球是什么样的? · 宇宙是什么样的? · 宇宙是怎么起源的? · 宇宙会不会有末日? 这是著名物理学家李淼写给孩子的宇宙学普及读物。几千年来,人类从未停止探索自己栖居的世界和望见的星空。从用太阳光测算地球周长,到用电磁波证实宇宙起源;从根据月食推测地球形状,到用标准烛光测量天体距离……淼叔用生动有趣的故事将我们带回一代代伟大天才的思考现场,开启非同一般的科学思维。书中也配有艺术插画和珍贵宇宙图片,小读者们能张开想象的翅膀,遥想神秘又迷人的宇宙,惊叹于造物的神奇和人类永无止境的求知欲。

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网友评价:

  • 很不错的介绍,分别从地球,宇宙介绍起,大人看都很有意思。
  • 什么是虫洞,什么伽马暴,什么是超新星,这些词我原来只在科幻片上听过但讲不出所以然,作者讲得特别通透,孩子读得很带劲
  • 马斯洛在晚期提出的心理健康标准中,第一条就是个体要有充分的安全感。近年来,在国内的亲子教育界,也越来越重视对孩子安全感的培养,这充分反应了社会和家庭教育理念的进步。

    当然,安全感的内涵和外延很丰富,但对年幼的孩子及其家长来说,这点相对还是好达成的,因为孩子的认知比较有限,父母及家人的认可、肯定和鼓励,以及所创造的安稳的外界环境,都可以给孩子充分的安全感。但随着孩子长大,特别是十万个为什么的阶段,不乏让家长烧脑的问题,如果处理不够圆满,可能会造成小小的隐患,而聪慧的家长,不但能够将问题化解,更能引导孩子去主动深度探索,强化孩子解决问题过程中获得自信、满足和安全感,更能激发深度探索欲望。

    面对每天能够见到的日月星辰,孩子们常常问题多多,虽然有很多神话传说故事还在时代传承,作为家长我们都知道其“仅仅是故事”,少有真实,更无科学性。

    最近,中山大学天文与空间科学研究院院长李淼教授的科普新书《给孩子讲宇宙》正式出版了,这是继,畅销科普书《给孩子讲量子力学》之后的又一力作,个人认为这本书比前一本书更具有针对性、传播性,因为通常关心“量子力学”的孩子年龄上应大于关心“宇宙”的个体。

    《给孩子讲宇宙》沿袭了《给孩子讲量子力学》的写作风格,朴素的语言,简介的表达,以时间为主线(这是问题从初级向高级发展的必由之路),串起伟大科学家的故事,娓娓道来,从微信登录的入口的画面开始,讲述了“地球是什么样的”、“宇宙是什么样的”、“宇宙是怎么起源的”到“宇宙会不会有末日”,生动形象的讲述了千年宇宙探索风雨、无数学者心血历程,再现了以众多科学家为代表的人类对栖身之地及眼睛可以不可以看到的浩瀚星空的艰苦探索历程:认识论一再变革,技术一再发展,二者的螺旋推动下,人类的视野越来越久远,也更加明确了当前人类在地球、太阳系内的绝对安全,以及未来还有足够人类突破地球乃至更大宇宙的安全距离。

    一本好科普书,用简朴的语言说清复杂知识或大道理:坐飞机旅行,能够证明地球“肯定是弯曲的,而不是平坦的”;亚里士多德根据月食断定地球是圆形的,麦哲伦大航海“证明了我们脚下的大地的确是球形的”,用牛顿经典力学证明大地处于“引力能最小的球形状态”,地球的周长等于950次马拉松(一次马拉松等于105圈中学操场)……

    一本好科普书,用诙谐的语言讲清科学家的肉胎凡身:吹牛大王“哈勃”,毕业就失业的爱因斯坦,创始观测宇宙学并不入正堂的勒维特女士……

    一本好科普书,能勘误更能激发后世之人的美梦雄心:砸醒牛顿的苹果并不存在,荷兰老板偶然发现引出“第一架望远镜”,无数的跨界奇才如罗素、勒梅特等推动人类进步,“暗淡蓝点”让人心胸豁然开朗,更有N个八爪鱼的腿脚那么多的“延伸阅读”……

    对于人类而言,宇宙外延的无疆探索,也是一再进阶追求“安全感”,作者在最后给我们吃了定心丸:“在最坏的情况下,宇宙甚至有可能在167亿年后就遭遇毁灭”,地球存在已久46亿年了,按照这种方式估算成人的生命阶段,地球刚刚“大学毕业”的年级,何忧可有?

    2017年9月25日,本书开篇提到的“微信欢迎界面”更换了,换成了“我国新一代静止轨道气象卫星风云四号A星拍摄的地球气象云图”,如果能够在本书付印之前,也许能够弥补一下我国科学家贡献的欠缺,虽然以前我们没有做到,但我们已经在赶来的路上,有今天的科学家,更有此书熏陶的无数孩子们……

  • “这么萌的冥王星,为什么会被赶出行星的行列呢?因为它遇到了一个猪队友。”这么讲知识怎么会担心孩子听不进去啊,建议小学中学老师也来读一读,很值得借鉴。
  • 作为知名物理学家的李淼老师非常接地气,经常在微博做科普,看了很多,相当受用,出书之后一定要买来看。虽说书名是《给孩子讲宇宙》,但是在许多自然科学领域,许多大人的认知可能还不如孩子。一方面是小的时候限于物质条件,见识不如现在的小孩广博,加上之后读书的偏科,应试教育结束后也并没有继续学习,一方面大人往往会误会自己懂得很多,什么东西只知大概就以为什么都懂,翻开书才会知道自己的认识多浅薄。作为成年人,读这本《给孩子讲宇宙》,一定都不觉得低幼,反而觉得有趣。因为是面向孩子的,所以语言通俗易懂还很幽默。可能因为讲述的是广袤的宇宙,好几个章节竟然很感动,人类为探索宇宙付出的努力和那种几十万年中无数巧合才孕育出的现在,让人无法不感慨自然与人类的珍贵,这种情感对孩子会产生什么影响呢?他会更心存敬畏?更好奇这个世界?总之,肯定是百利而无一害的。
  • 原来给孩子买过一本给孩子讲量子力学,深入浅出,孩子可能不完全理解,但是对部分章节很感兴趣。就很想找来其它的看看,这次出了讲宇宙的,就给她买了,还买了dk出的行星,那本书图片更多一些,慢慢启发,看孩子自己兴趣了。
  • 这本书本是买给孩子看的,买回来后孩子还没看,自己却一口气把它读完了。把枯燥的宇宙知识用简明生动的语言写出来,深入浅出,不仅趣味性强,还有很强的文学性,小朋友读了后既可以获得宇宙知识,还可以欣赏到很美的语言文字。是一本不可多得的好书。
  • 非常生动的宇宙知识科普!如果当年我小时候有李淼这样的物理老师,我的理科成绩绝对名列前茅~
  • 系列丛书,普及物理科学知识,名家专业,通俗易懂。
  • 书的内容还没看,简单的翻了一下书的纸张,印刷很好。如果小朋友喜欢读,那两本量子力学和相对论下次当当做活动再买。希望小朋友喜欢。
  • 淼叔用很有趣的方式讲给孩子,让孩子了解宇宙。里面关于为什么地球是球型的讲解很有趣。
  • 这本书让我和孩子走进了神秘莫测的宇宙,了解了宇宙的诸多奥秘。本书用通谷易懂的语言,例举了古印度的传说,例举古希腊学者亚里士多德的论说,又利用了葡萄牙航海家麦哲伦的发现……从方方面面有力地说明了地球是圆形的,就是我们在微信看到的那个茫茫太空之中漂浮着的蓝白相间的大圆球。由此可见此书作者本着严谨的科学态度,写出了这本真实可靠利于孩子阅读的科普读物。
    宇宙又是怎么样的呢?宇宙是一片跨越了数百亿年的广阔空间,没有任何中心;里面包含了至少2000亿个星系和200万亿亿颗恒星。而且这些物质还非常均匀地分布在其中。那么宇宙会不会有末日呢?宇宙中每一个角落都存在着暗能量,而且它会产生斥力。宇宙的最终命运将取决于暗能量的性质。由于暗能量的密度特别小,导致它产生的斥力也特别小,我们在日 常生活中根本就感受不到它的存在。因而发生“宇宙大撕裂”的可能是微乎其微的。了解了这些科普知识,我们能更透彻地理解“杞人忧天”这个成语了。
    《给孩子讲宇宙》里面还有很多延伸阅读,如哥白尼的日心说,小学课本里学过的那个伽利略在比萨斜塔上的实验究竟是真是假?那些为哈佛计算员的女工都为科学作了哪些巨大贡献?人类最适宜移居是哪个星球……等等,所有的科学资料为我们揭开了神秘莫测的宇宙的秘密。
    这是一本通俗易懂、讲解生动透彻的科普读物。
  • 不知道怎样,看了一下,还行,还算浅显易懂,冲着淼叔名气买的,剩下的就看三年级妹妹觉得怎样了~希望她喜欢,不过可能妹妹,比较成熟吧,像中科大出版社的《我的太空初体验》,这种手绘的没照片的她反而不喜欢,像《恒星与行星》这种多知识多照片,但在我看来更可能枯燥的反而喜欢点,所以,,,这本书怕她不喜欢,不过这是在她收到《我的太空初体验》前下的单,我也就没办法了,所以,大家买这类科普书前还是问问孩子喜欢多照片的还是手绘为主的吧~
  • 装帧精美,知识性强,可以让孩子直观的了解宇宙奥秘。很好的一本书
  • 语言太幽默,讲得很生动,大人和孩子读都觉得很有趣,根本想不到这竟然是个大科学家写的书,刻板印象害死人啊。
  • 大科学家讲给孩子们的物理学。配有精美图片,和孩子一起探索宇宙的奥秘!
  • 从古至今,人类都未曾停止探索自己栖居的世界和抬头仰望可见的浩渺星空。
    每个人在孩童时代都对宇宙充满了好奇,会不会有超人?会不会有外星人?地球上现在还有恐龙吗……不到三岁的孩子有时就会提出类似莫名其妙的问题。想想,自己到现在仍然对宇宙充满的世界充满了好奇与,人类对于宇宙的探索更是从未止步,一代又一代的科学家们用尽毕生思考宇宙的奥秘。
    《给孩子讲宇宙》这本书是著名物理学家李淼写给孩子的一本宇宙学普及读物。在这本书里,李淼教授用朴素的语言,简介的表达,以时间为主线,串起伟大科学家的故事,深入浅出地讲解了“地球是什么样的”“宇宙是什么样的”“宇宙是怎么起源的”“宇宙会不会有末日”这四个孩子们最关心的问题,生动形象地讲述了千年宇宙探索风雨、无数学者心血历程,再现了以众多科学家为代表的人类对栖身之地及眼睛可以不可以看到的浩瀚星空的艰苦探索历程。
    自从意识到地球并不是宇宙的中心之后,人类就开始睁大了自己的眼睛,不断观测着,也不断思考着地球以及人类在整个宇宙中的位置以及作用。从一个又一个猜想开始,到从用太阳光测算地球周长,到用电磁波证实宇宙起源……人类认识自己、认识宇宙的手段和水平在不断提高。从“地心说”,到“日心说”,再到“宇宙大爆炸”,一个个惊人的理念与发现诞生了,这是宇宙研究的发展史,也算是人类智慧的发展史吧!即使人类未能成为宇宙中最智慧的生命形式,但人类依然可以为自己走过的道路而感到骄傲,并且为未来假以时日更为高超的科技水平而期待。
    在《给孩子讲宇宙》这本书中,精彩纷呈的艺术插画以及更多珍贵的宇宙图片帮助孩子们张开想象的翅膀,去神秘又迷人的宇宙中“实地”看一看、感受一番!宇宙充满了太多的奥秘与知识,还有太多的奥秘等待着人们去发现,我们作为宇宙中的一份子,孩子作为人类未来的主导者,有必要更有义务去学习去探索去发现去找寻……那么,让我们和孩子一起出发,通过这本书一起了解我们浩瀚的宇宙吧!
  • 还没看,因为孩子想了解这方面的知识就买了这本,正好我也能看,给孩子写的读物通俗易懂,也适合非专业的成人看。
  • 翻开读了几页就知道为什么孩子爱读了,图文并茂,讲解清晰,案例生动,教科书要是也这么有意思就好了。
  • 大爱这个作者,他的上一本《给孩子讲量子力学》超火的,终于等到这一本了,能把科普做得这么有趣也是没谁了。
  • 制造永恒宇宙制造永恒宇宙是所有生命所有文明所有科技的最终使命!
  • 作者深厚的知识修养和幽默风趣的文风之外,还有一些温柔的诗意,宇宙和物理不是冷冰冰的学科,而是人类永恒的探索与求知欲,我一个大人竟看着竟还有些感动。
  • 作为颜控,是被书封吸引的,没想倒内文插图也很好看,配图特别用心,任何理论、实验,再配上图,特别简单易懂。
  • 孩子慢慢长大,想添置一些科普方面的书,自己也需要增加一些科普方面的知识,和孩子一起成长
  • 讲述非常生动有趣,能把深奥的道理浅显的讲出来,是非常棒的儿童科普书,真心推荐!
  • 深入浅出,很适合小朋友学习。李淼老师果然名不虚传.很不错的书
  • 其实与其说是讲给孩子的书 倒不如说是讲给对宇宙充满好奇的人类的书
  • 五年级的孩子特别喜欢看这套数,问她看不看得懂,她说没问题
  • 在我小的时候,对于天文学知识是很抵触的。有关于天文学的纪录片不看,和天文学有关的书籍不瞧,甚至连看动画片也极尽可能的不去看和太空有关的。现在想想看,当年的我就是这样极端。
    原因放今天我自己都觉的可笑,竟然是因为我害怕。那时年纪小,在被告知宇宙是无边无际时,心中不免在想如果连太阳系在宇宙中都如大海中的一滴水,那么人类又算是什么?这种无限大无限小的对比让我心生恐惧,从而开始了我童年时对天文学的强烈抗拒。
    如果那时我是一只井底的青蛙,那我肯定是那种永远蜷缩在井底的,既无知,又胆小。
    说到底,还是对宇宙理解的不够多啊!当年适合小孩子们看的有关于宇宙的科普读物实在是不算多。
    现在的孩子们比起我小时候,自然是幸福了许多。有各种适合不同年龄阶段孩子阅读的书籍可供选择。
    《给孩子讲宇宙》这本书看起来十分的厚实,实际上的页数并不算多,总共有一百六十页左右,这样的篇幅,对于正在上小学的孩子来说不会因为篇幅过多而产生畏难情绪。
    全书由四个部分组成,分别讲述地球是什么样的?宇宙是什么样的?宇宙是怎么起源的以及宇宙会不会有末日。该书从我们生存的地球开始讲起,进而引申至地球所在的宇宙,又将宇宙的前世今生一一讲明。
    既然是讲述给孩子们听的,那么其中的内容语言一定不能够太过于晦涩难懂。这一点此书的作者做的还是相当的不错的,单从这些构成部分的名称来看,此书的内容表述应该是相当清晰且有条理的,没有过多深奥的内容在里面。看上去仿佛是作者在为这些小读者们讲述一个个有关于宇宙的生动有趣的故事。加上所配的珍贵的宇宙图片以及艺术性的插画,使得该书作为一本孩子们认知宇宙的启蒙书来讲,是相当合适的。相信孩子们在阅读完此书之后,会对神秘的宇宙产生好奇之心,而不是想当年的我那样心生恐惧。
  • 为了解答孩子对宇宙的好奇心,希望可以解答她对宇宙的奥秘
  • 真的非常棒,本想给小孩作为培养兴趣的启蒙读物,没想到自己一发而不可收,还读了量子力学
  • 内容好,书的质量也不错,字体大小也合适,适合孩子读。
  • 亚里士多德、麦哲伦等人的故事让孩子心潮澎湃。赞
  • 不错的购物体验,不错的价格优势,值得再次购买
  • 还没开始看,翻了翻,语言浅显易懂,适合孩子阅读。
  • 这本书是我给儿子选的,他不是特别喜欢,一次买了好几本,这本看的最慢。
  • 超级好的一本科普书,把宇宙活脱脱的展示给大家,十分推荐大家去看看哦!
  • 终于找到了给小孩子做科普的正确姿势,就拿如何讲地球是个圆球来说,地球是个球形已经是种共识,可是关于人类发现这个真理的过程要怎么讲呢,书里的描述非常浅显易懂。众所周知,知道一个物体影子的形状,就能推断这个物体长什么样。古希腊人发现,月食就是大地飞到了太阳与月亮之间,挡住太阳光后留下的影子。而亚里士多德观察了几次月食,发现每次月食时挡住月亮的黑斑,其边缘总是圆弧形,他推测,大地的影子应是圆的,这意味着,大地也应该是圆的。短短一段话,有人物、有原理、有故事、有结论,讲清楚了一件事情,还能十分通俗易懂,难怪这位科学家的科普书都很畅销。作为大科学家讲好学术不难,接地气才难,毕竟在他们几十年的人生经验里,已经习惯接触高水平的智识了,做科普就要让自己主动降下来,和普通的头脑做好对话,是需要大智慧的,不得不说,对大科学家来说果然什么都不难。
  • 送给亲戚家的小孩,小孩子特别喜欢,哈哈真是有眼光的小孩啊,还问有没有下一本,到底有没有下一本啊,坐等。
  • 对孩子挺有帮助的,把有些深奥的知识化成孩子能理解的内容,我随手翻了翻,也觉得挺好的,强力推荐,尤其是对于即将小升初的孩子们,有些涉及到初中的知识,对以后的学习有帮助。本书趣味性强,大大吸引了孩子的阅读兴趣,对孩子觉得原本枯燥乏味的宇宙知识感到兴趣,也符合说明文的严谨性,在趣味的阅读中学习到知识,值!感到非常满意,以后这样的有益的书籍应该出多点,好让孩子们多多学习!
  • 与孩子一起学习科学知识,孩子还小,对孩子来说有点难,但是孩子很想让我讲,科普教育从娃娃抓起。
  • 很有意思,很生动,把宇宙大爆炸、宇宙末日这种不容易讲清楚的东西讲得很透
  • 我当年要是也有这么有趣的书,是不是物理成绩就不会那么差了?我给孩子读科普书的目的不是让他增长多少知识,而是让他觉得科学是有趣的、亲切的,让他爱上科学,我觉得这本书可以达到目的。
  • 买了两本,另外一本是《太空》,第一次看作者的书是《越弱越暗越美丽》,国人的思维比较互相贴合好懂,我个人认为这是一本很好的启迪书,也抓住了孩童的思维特点,首先勾起他们的兴趣是最重要的。
  • 感觉很不错,就是有些地方估计孩子不容易看懂!
  • 书香节给儿子买的书,今天收到了16本。非常棒的购书体验,每一本都是我阅览书单无数精挑细选的。这本书是讲宇宙的,先从地球的知识讲起,通俗易懂,还有人物故事。很不错
  • 马云、徐小平、罗振宇的“私享课”老师,畅销科普《给孩子讲量子力学》作者、*物理学家李淼教授带孩子探索浩渺宇宙,刘慈欣、吴国盛诚挚推荐。
  • 这本书让我和孩子走进了神秘莫测的宇宙,阅读体验好,了解了宇宙的诸多奥秘。本书通谷易懂。打算暑假让孩子读下
  • 配图很生动、直观。孩子看了后简直成了宇宙迷,拉着我问各种宇宙和天文的知识
  • 纸质特别好。学而思推荐的书。这本书还不错的。不过我们还没有细读,还需要时间。因为我们最近买了太多书,得一本一本读啊。唉,真的买太多书啦。全部都是小朋友兴趣启蒙的书,希望小朋友能对世界万事万物保持一颗好奇心,对知识保持持续的渴求。加油加油。
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