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电影史:理论与实践:(最新修订版)

作者:(美)罗伯特·C·艾伦、道格拉斯·戈梅里 译者:李迅 后浪

格式: pdf、txt、epub、azw3、mobi、docx

编辑推荐


少数探讨电影史研究方法的学术著作本书甫出,便受到欧美电影学术界的广泛重视和热烈欢迎,它恰好符合当代西方理论潮流的发展方向。

案例丰富有趣 
本书介绍了许多有趣的案例,如:美国首次保存影片的努力是为了电影艺术吗?鲍特是叙事性剪辑风格的“祖父”吗?爱迪生在电影技术发明中究竟起了多大作用?好莱坞为什么要投资德国导演拍摄“高级艺术片”?通过这些鲜活、生动的案例,读者能深刻理解到运用不同观念方法所能得出的丰富结论,开辟出的新的电影史研究视野。

特别增加“史学与争鸣:重构中国电影史学”部分 
译者特别为*版增加了八十余页附录,将国内的电影史研究状况以及“重构中国电影史学”面临的方法论问题作出了详细的介绍。这些文章曾发表于《当代电影》,是对中国电影史研究的*思考,并且,作者都是中国电影史学界的名家。他们或多或少都受到《电影史:理论与实践》的影响,有的文章更直接引用了这本书。

 

内容简介

本书从实在论的哲学高度,全面考察以往的电影史研究方法,清晰梳理美学、经济、技术、社会诸种生成机制,彻底更新了电影史学的问题框架和研究范式。同时,作者例举多种视野独特的个案研究,作为理论的实践,使读者能够以全新的视点认识电影的历史。

新版本特别增加了五十余幅插图以及国内重要学者对“重构中国电影史学”的*思考,这些探讨的前沿性、指导性以及对未来中国电影史学研究的影响都是毋庸置疑的。

作者简介

著者简介

罗伯特·C·艾伦(Robert C. Allen),北卡罗来纳大学历史系教授,主要研究美国大众娱乐与流行文化史,著有关于美国广播电视史的《话说肥皂剧》,关于美国19世纪与20世纪早期大众戏院的《令人不快的愉悦:杂耍表演与美国文化》。他开设有美国影视媒体史,全球化与民族身份,美国家庭社会变迁,社会与文化历史比较等课程。 

 

道格拉斯•戈梅里(Douglas Gomery),马里兰大学美国广播与电影图书馆(世界五大广播图书馆之一)资深学者、荣休教授,曾在马里兰大学教授传播学,为《村声》杂志撰稿,出版了十余本关于美国媒体经济学与历史学的著作,如《好莱坞制片厂制度史》、《声音的到来》等,大量著作已被翻译为八种语言。

 

译者简介

 

李迅,中国电影艺术研究中心研究员,从事外国电影和电影理论研究,著有《当代美国独立电影的类型化转向》、《当代欧美名片评析》(合著)和Lights! Camera! Kai Shi!——In Depth
Interviews with China’s New Generation of Movie Directors(合著)等。

商品评价

  • 1988年-1998年间,法国著名电影导演、新浪潮的代表人物戈达尔受电视台委托拍摄了一系列关于电影史的“纪录片”,围绕“电影是什么”这个电影本体论的中心议题,通过8集短片,给电影史立下了另一个可能是无法超越的坐标。《电影史》更被称为可能是一部超越电影史的电影史作品。1988年秋…
  • 考察二十世纪新史学发展历程,各个原本局限于学科内的“专门史”都趋向于与主流史学相融合,这是由新史学关注社会、关注现实等特点所决定的。可以说,破除学科壁垒,书写“整体历史”,早已成为历史学发展的趋势,电影史也不例外。传统电影史…
  • 自己看过电影史的书籍不多,但对这本印象尤为深刻,它虽不像大卫?波德维尔和克里斯汀?汤普森的《世界电影史》那样出名,但却有自己的特点,本书基本涉及了关于电影史的方方面面的内容,甚至连如何撰写电影史都有介绍,更为关键的是,它同以往的电…
  • 一直到1960年,还没有几所大学开设电影研究课程。那时,电影学术只是影迷和一些勇敢的大学教师的领域。这些大学教师对电影的热爱促使他们“额外”教一些电影课并写一些有关电影的文章。如今,在主要的大学中,一门电影课都不开的已很少有了。近100所高校设有电影研究和/或电影制作的各…
  • 《作为历史的电影史》是《电影史:理论与实践》这本书的绪论。正如电影理论研究的是电影的本性、特质和功能,这片文章研究的则是电影史的本性、特质和功能,它是关于电影史学的理论。作者在开篇便提出一系列问题:电影史是什么?电影史究竟要研究什么?电影史研究所得的本质是什…
  • “《爵士歌王》的成功以难以置信的速度把1927年的电影工业撕成两半”,杰拉德?马斯特在著名的《电影简史》中这样写道。电影史学中的《爵士歌王》和有声电影分不开,阿瑟?奈特在《最生动的艺术》中也以同样的口吻评价,《爵士歌王》“标志着一个时代的结束”。这是一部电影的历史,也是一个…
  • 一直到1960年,还没有几所大学开设电影研究课程。那时,电影学术只是影迷和一些勇敢的大学教师的领域。这些大学教师对电影的热爱促使他们“额外”教一些电影课并写一些有关电影的文章。如今,在主要的大学中,一门电影课都不开的已很少有了。近100所高校设有电影研究和/或电影制作的各种…
  • 本书的主题是历史角度的电影研究,而不是电影本身。p1基于这一原因,我们希望打破电影史的生产者(电影史著作的作者和电影史课程的教师)与电影史的消费者(电影史的读者和电影史课程的学生)之间的差别。p2我们把对电影史的研究的讨论分为四类:美学的,技术的,经济的和社会的。p3本…
  • 1958年,安德烈?巴赞的文集《电影是什么》第一卷问世时,他在序言中写道:“这一书名并不意味着许诺给读者现成的答案,它只是作者在全书中对自己的设问。”当巴赞在其睿智而优雅的行文中不断追问“电影是什么”时,或多或少已经涉及到“史的问题”。也就是说,当我们在苦苦…
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